而结尾的任务与模式也基本有两条：
（1）总结上文自己与话题的看法，勾勒全文论证概貌。
（2）提出尚待履行的手段，建议等，并点描如此的后果。
但，结尾的失误也不在少数，主如果大部分考生有结尾的意识，却没结尾的认识，为作结论而作结论，勉强地作结论，马上重点内容重复一遍即使做结论。大家说，结论在精神、内容和看法上应该与前文论述一致，然而不可以是简单的重复，应该至少有以下两点不同：
（1）结论部分提出的内容比前面的主体论述更具体、实在。
（2）为了给读者留下深刻的印象，应将最精辟、美妙的词语、句段等留到结论处。
这样，开头与结尾可以有意识地往这类思路靠去，日渐就会形成自己独特的模式而使我们的首尾部分变得有个性。下面大家重点分类探讨上面3种正文模式：
（1） SHOULD类：题干中明确出示标志词should或意为应该怎么样怎么样的话题。譬如：
214.Society should identify those children who have special talents and abilities and begin training them at an early age so that they can eventually excel1 in their areas of ability. Otherwise， these talents are likely to remain undeveloped.
Should类话题通常都是采取赞成或反对，极少要中和的，因而基本的套路相当简单：1、讲解自己这样觉得的基本理由；2、假如我们的看法正确，那样有哪些好的后果；3、如此做同时应该注意的某些问题（或者可能带来的不良反应）。下面就以上题附以范本说明：
